3 年制临床医学专业人才培养方案

 一、专业名称及代码 专业名称:临床医学 代码:630101

 

二、招生对象

 

高中毕业生

 

三、学制

 

三年

 

四、培养目标及规格

 

(一)培养目标:

 

培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和敬业精神, 以及实际工作必需的基础医学、临床医学、预防医学、全科医学的基本理论知识和基本技能, 毕业后在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理 等一体化服务,能为社区、家庭提供融医疗、预防、保健、康复、健康教育为一体的高素质 应用性人才。

 

(二)培养规格:

 

毕业生的知识、能力、素质水平应达到如下要求:

 

一)知识结构

 

1.掌握基础医学、临床医学、全科医学的基本理论知识、基本技能,满足执业助

 

理医师考试的知识需求。

 

2.掌握一门外语;

 

3.掌握计算机的基本知识和操作技能;

 

4.熟悉国家法律、法规及卫生工作方针、政策、法规;

 

5.熟悉医学文献检索、资料调查的基本方法。

 

二)能力结构

 

1.掌握基层常见病、多发病的基本理论、基本技能和预防保健知识,并能进行初步

 

诊断、治疗及康复指导;

 

2.具有对急、危、重症的处理和正确转诊的能力;

 

3.能应用英语进行简单的交流沟通,借助工具书阅读英文文献和英文写作;

 

4.能熟练计算机操作;

 

5.具有融入社会和人际沟通的能力;

 

6.具有获取信息及处理信息的能力;

 

7.具有应用法律保护病人和自身的合法权利的能力;

  8.具有终身学习和自我发展能力。

 

(三)素质结构

 

1)热爱祖国、拥护中国共产党领导,具有坚定的政治方向;

 

2)树立正确的世界观、人生观和价值观;

 

3)具有一定的人文素养,创新精神及良好的行为规范和社会公德;

 

4)具有良好的职业道德,严谨、求实、认真的工作作风;

 

5)具有健康的体魄,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;

 

6)具有良好的心理素质,健全的人格,坚强的意志,乐观的情绪。

 

 

 

五、就业岗位与资格/等级证书

 

序号

面向的职业岗位

技能证书/职业资格证书

备注

 

 

 

 

1

社区卫生服务

保健按摩师(中级)

 

 

 

 

 

2

社区卫生服务

养老护理员(高级)

 

 

 

 

 

3

社区卫生服务

育婴员(高级)

 

 

 

 

 

4

社区卫生服务

计算机文字录入(中级)

 

 

 

 

 

5

社区卫生服务

计算机操作员(中级)

 

 

 

 

 

6

社区卫生服务

计算机系统操作员(中级)

 

 

 

 

 

7

社区卫生服务

创业培训合格证

GYP

 

 

 

 

 

五、专业课程体系

 

(一)课程体系设计思路

 

1.以学生就业具体的工作过程为主线,按“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则 调整课程设置,突出临床医学专业特点,设计学生的知识.能力、素质结构和培养模式,必 修课设置要紧扣全科医师必须具备的核心知识、核心能力和基本素质,选修课侧重于学生可

 

 

持续发展能力的培养。

 

2.公共基础课程要注重专业思想和职业道德教育,提高学生综合素质,培养学生适应社

 

会发展的能力。

 

3.依据国家执业助理医师资格考试要求调整专业基础课程与专业课的设置和教学内容,

 

加大理论与实践教学相结合的力度,突出培养学生专业技术的应用能力及参加执业资格考试

 

的应试能力。

 

4.加强实习环节管理,注重学生临床操作技能.动手能力训练,培养学生分析与解决问题的能力,适应社区医疗岗位的工作需要。

 

(二)职业岗位核心能力分析

 

要求培养出的学生能掌握基础医学和临床医学、全科医学的基本理论知识和基本技 能,能满足执业助理医师考试的知识需求;掌握基层常见病、多发病的预防保健知识、 并能进行初步的诊断、治疗及康复指导;具有对急、难、危重症的初步判断、正确转诊 的能力;要掌握国家卫生工作的政策和法规,能在社区大力宣传防病、治病和以预防为主 的医疗卫生工作方针;同时,要求培养出的学生具有一定的对流行病进行统计、调查、分析、 评价、综合及表达的医学科学研究能力。

 

 

(三)实践教学体系设计

 

实践教学包括实验/实训、见习、临床技能训练考核和实习几个部分,实践课与理论课

 

的学时比例为 21。实验/实训、见习安排在专业基础和临床课程的教学过程中进行,临床

 

技能训练考核安排在学生进岗实习前进行,实习安排在 2 甲以上医院进行。实习共 52 周,

 

分为:内科 4 个月(其中内科病房 2.5 月、传染科 1 个月、神经科 0.5 个月、门诊或急诊室

 

个月);外科 4 个月(其中外科病房 3 个月.门诊或急诊 1 月);妇产科 1.5 个月(其中病房

 

月、门诊及计划生育 0.5 个月);儿科 1.5 个月(病房 1 个月.门诊 0.5 个月);五官科 0.5

 

个月。

 

(四)课程设置

 

类别

课程名称

课程性质

说明

 

(必修/选修)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思想政治理论

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

体育

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

英语

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

医用化学

必修

 

 

公共

 

 

 

 

计算机应用基础

必修

 

 

 

 

 

课程

 

 

 

 

军事理论

必修

军训完成

 

 

 

 

 

 

 

 

 

贵州省情

必修

讲座

 

 

 

 

 

 

 

人际沟通与交流

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

就业指导

必修

讲座

 

 

 

 

 

 

 

应用文写作

选修

学生根据自我发展需

 

 

 

要,可跨专业选修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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